"Workshop de voluntários para auxílio de crianças de origem internacional"

Hoje passei a tarde neste evento promovido pelo TIC- Centro Internacional de Toyama, no Nihonkai Kouryu Kaikan.

As palestrantes Yuka Aoki da ALECE de Takaoka, associação de apoio aos estudantes estrangeiros para o ingresso no colegial japonês e a representante da NPO Tabunka Kyosei de Tokio- Centro de Convivência Multicultural, apresentaram seus trabalhos em prol dos estudantes de origem estrangeira.

Dentre os problemas citados: 

-A insegurança dos trabalhadores terceirizados, longa jornada de trabalho e falta de tempo para os filhos.

-Alunos estrangeiros que não falam o idioma japonês, pais que não falam japonês e não tem como acompanhar a vida escolar dos filhos.

-Inversão de papéis: crianças que se tornam tradutores e intérpretes de seus pais, assumindo a responsabilidade pela comunicação da família.

Foram apresentados muitos outros problemas e dados com explicações detalhadas.
Os números são alarmantes!

Poucos são os alunos que se formam no colegial.

Mais da metade dos estudantes estrangeiros de Toyama não dominam bem o idioma japonês!

Não dá pra escrever tudo, não sou fluente em japonês mas fiquei feliz por ver de perto o empenho e a preocupação com a educação dos estudantes estrangeiros!

E infelizmente conheço, por experiência própria, muitos dos problemas apresentados ali...

Os informativos abaixo estão pedindo ajuda a pessoas que queiram ser voluntárias no ensino das crianças estrangeiras, São classes de apoio escolar que ensinam o idioma e as matérias escolares.

Esta publicação diz que há mais de 500 estudantes estrangeiros em Toyama, 60% não entende bem o idioma japonês...

Sobre as aulas para as crianças:

Domingo: das 10 as 11:30
Quinta-feira: a partir das 16:00 ( é preciso reservar)
Toyama Cic terceiro andar

Aos sábados:
Nihonkai Kouryu Kaikan
Das 10 as 11:30
Maiores informações nos telefones e e-mail do panfleto!

Para outras informações de eventos  sobre a  comunidade estrangeira acesse:

http://www.tic-toyama.or.jp/portuguese/

Comemoração dos 30 anos de amizade entre Toyama e São Paulo

Em comemoração aos 30 anos de amizade entre o Estado de São Paulo e a Província de Toyama, Japão,como sou paulista, fui convidada pelo Toyama kokusai Center- centro internacional de Toyama, para dizer algumas palavras sobre mim e meu trabalho.

No texto em japonês, publicado no Tic News 117, out. 2015(http://www.tic-toyama.or.jp/about/data/117.pdf), eu digo que:

Há doze anos moro com minha família na cidade de Imizu. A província de Toyama 

tem paisagens muito bonitas e, apesar do frio, é um lugar bom para os estrangeiros viverem.

Adoro morar em Toyama e, como paulista, fico muito feliz com as relações e irmandade e parabenizo pelo aniversário citando que sou natural de Presidente Prudente, cidade que deve muito de seu progresso à imigração japonesa, cuja cultura é forte e expressiva na região. 

Depois de passar a frequentar a classe de língua japonesa ( http://waiwainihongo.jimdo.com/), fiz amizade com os voluntários, aprendi a conversar, passei a conhecer a cultura japonesa e encontrei ajuda para os problemas que sempre surgem.

Em 2011 deixei de ser funcionária temporária e me tornei efetiva, como operária, na empresa onde trabalho. Isso pode ser comum para os japoneses mas, para uma estrangeira, foi como ganhar na loteria, uma alegria imensa. Convivendo com meus colegas de trabalho, participando dos eventos sociais da empresa tenho aprendido o idioma e a cultura.

Desde 2009, alfabetizo crianças brasileiras numa classe, com duas aulas mensais, criada pela Prefeitura Municipal de Takaoka e numa sala de aula montada dentro de minha própria casa ( as aulas são dadas nos sábados, domingos e às quartas à noite). Alfabetizar crianças brasileiras nascidas no Japão não é muito fácil ( elas já estudam na escola japonesa) mas eu trabalho e quero preservar nossa língua e cultura.

Refletindo sobre  isso ( e muito mais que não pude citar por falta de espaço), foi muito bom ter vindo para Toyama, lugar onde quero viver e criar meus netos.

Refexões

          Nos últimos meses tenho lido muito, assuntos ligados à educação, especialmente sobre     o ensino e aprendizagem da leitura. Tenho refletido sobre o que dizem Paulo Freire, Antonio    Candido, Içami Tiba, Rubem Alves... 

        E estou quase achando que professor é um ser meio "masoquista", porque professor vive se questionando, se criticando (e sendo criticado), nunca está satisfeito com nada   e, mesmo sabendo que é impossível dar o melhor de si ( o melhor não existe, é uma busca e um aprendizado constante), mesmo sabendo que é impossível saber e ensinar tudo (e agradar a todos), o professor insiste, não desiste... 

        E não desiste por quê? Por dinheiro? 

        Não.

        Professor é um profissional como qualquer outro e precisa ser valorizado e bem pago por      seu trabalho, embora isso nem sempre aconteça... 

       Por dinheiro, poderíamos escolher profissões muito mais rentáveis, principalmente na área        da beleza ou alimentação. 

       Professor não escolhe ensinar, é escolhido para ensinar! Escolhido por Deus, pelo destino,     pela vocação... O fato é que a gente cai numa armadilha da qual nunca mais consegue escapar!

                                                                                                        Silvia Chaparral

Páscoa- reciclagem com papelão

Nossa página no facebook: Produção de texto: O diário de um gato

Criança desaparecida

Desaparecida aos dez anos de idade, em  Gifu/ Hirugano Kogen.

Faça você mesmo...

Esses  joguinhos de alfabetização, letras e sílabas podem ser feitos com cubinhos de madeira ou cartões de papel. No caso   dos cubos; aproveite todos os lados para escrever os vários tipos de letras, maiúscula, minúscula, cursiva... 

Para quem mora no Japão, os cubinhos estão à venda nos 100 en shop!

Turma da Mônica: Direitos da criança e do adolescente

http://www.gnial.com.br/CLIENTES/UNICEF/ESTATUTO/